Daha iyi bir Türkiye mümkün! Türkiye'nin girişimcilik ve inovasyon topluluğu·2018'den beri

Eğitim Teknolojileri

/egitimtek

Öğrenmeyi yeniden tasarlayanların kanalı. Eğitim platformları, içerik ve ölçme araçları, yapay zeka destekli öğrenme, kurumsal eğitim çözümleri ve okul teknolojileri; milyonlarca öğrencisi olan bir ülkede eğitime değer katan her girişim fikri burada konuşulur. Öğretmeni, geliştiricisi ve girişimcisi aynı sırada.

#eğitim teknolojileri akışına dön
@tolgaerdem · 12 gün önce

Yarıyıl tatili öncesi 9 yaşındaki oğlum için eğitim uygulaması seçerken baktığım 7 ölçüt

Oğlum dördüncü sınıfta. Geçen yarıyıl tatilinde iki hafta boyunca tablete gömüldü, eğitim uygulaması diye indirdiğimiz şeylerin çoğu aslında reklam gösteren basit oyunlardı. Bu yıl tatile hazırlıklı girmek istiyorum. Elektronik ürün danışmanı olarak işim gereği yazılım ve donanımı değerlendirmeye alışkınım, ama çocuk uygulaması seçmek bambaşka bir iş çıktı. Son birkaç haftadır denediğim uygulamaları şu ölçütlerle eliyorum, belki işinize yarar.

1. Reklam ve uygulama içi satın alma. Uygulama ücretsizse parasını nereden kazandığına bakıyorum. Her bölüm sonunda reklam çıkıyorsa ya da sürekli elmas, can, kostüm satın almaya yönlendiriyorsa listeden çıkıyor.
2. Oturumun doğal bir sonu var mı? İyi uygulamalarda bir ders ya da bir görev biter ve çocuk tamamladım hissiyle çıkar. Kötü olanlarda bir sonraki bölüm otomatik açılır, sonsuz akış gibi.
3. Ödül sistemi neyi ödüllendiriyor? Doğru cevabı mı, yoksa sadece uygulamada vakit geçirmeyi mi? Seri tutma bildirimleriyle çocuğu her gün çağıran uygulamalara mesafeliyim.
4. Hata yaptığında ne oluyor? Yanlış cevapta sadece kırmızı ekran çıkıyorsa öğretmiyor demektir. İpucu verip tekrar denetenler oğlumda daha çok işe yarıyor.
5. Ebeveyn paneli. Ne yaptığını, ne kadar süre kaldığını, hangi konuda zorlandığını görebiliyor muyum?
6. Veri. Uygulamanın gizlilik politikasına bakıyorum, kayıt için ne istediğini kontrol ediyorum. Çocuk için hesap açarken gerçek adını ve okulunu soran bir uygulamayı kullanmıyorum.
7. Ben de birlikte kullanabiliyor muyum? İlk iki gün yanında oturup birlikte oynuyorum. Benim sıkıldığım ama onun öğrendiği uygulamalar, ikimizin de eğlenip hiçbir şey öğrenmediği uygulamalardan daha iyi.

Bu ölçütlerle elimde üç uygulama kaldı: biri matematik, biri İngilizce kelime, biri de blok tabanlı kodlama. Günlük süreyi de cihazın kendi ekran süresi ayarıyla sınırladım.

Öğretmenler ve ebeveynler ne kullanıyor? Tatilde eğitim uygulamasıyla tamamen ekransız etkinlikler arasında nasıl bir denge kuruyorsunuz?
6 2 yorum
Yorumlar (2)
@aysegulhoca · 12 gün önce 4
Dördüncü maddeye ekleme yapayım: sınıfta gördüğüm en büyük fark, çocuğun yanlış cevabı tahminle düzeltip düzeltemediği. Bazı uygulamalarda dört şık var ve çocuk hepsine sırayla basarak ilerliyor, öğrenme sıfır. Bunu kontrol etmek için oğlunuzun ekranına iki dakika bakmanız yeter. Tatil için önerim de şu: uygulamada öğrendiği konuyu bir kâğıda çizmesini ya da size anlatmasını istemek. Anlatabiliyorsa öğrenmiş.
@irmakdoga · 11 gün önce 5
Ekransız tarafta bizim çalıştığımız köylerdeki çocuklarla yaptığımız şey basit: tatilde her çocuğun bir küçük proje defteri oluyor, mutfakta tarif ölçüleri, bahçede fide boyu ölçmek gibi. Tabletteki matematik uygulamasında öğrendiği kesirleri mutfakta yarım bardak un ölçerken kullanınca kalıcı oluyor. Uygulama ile gerçek hayat arasında böyle bir köprü kurmak bence ekran süresini sınırlamaktan daha etkili.
Tanıtım videosu · 1 dk

inovanadolu'yu 1 dakikada tanı

Kanallar, sözlük, İlham blogu, kişilik testleri ve 140'tan fazla ücretsiz araç. Üretenlerin buluşma noktasında neler olduğunu kısaca izle.